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xiaotutongxue/docs/10-用户手册与客服话术.md
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lovife b94db65ec4 docs: 部署与运维手册 + 用户手册与客服话术
docs/09:环境与发布、密钥清单、迁移与回滚、排障、首次接入 CI 的检查单、本地能验到哪一步、
压测记录(含未测项)。

docs/10:学生/班主任/管理员三份操作手册 + 高频问题标准回答 + 30 分钟培训提纲 +
上线首日检查单;文案与错误码逐条取自代码并回核(抓到两处与实现不符),
核对固化成了 check-manual.py 并进 CI。
2026-09-30 09:02:57 +08:00

16 KiB
Raw Blame History

10 · 用户手册与客服话术

对应里程碑 M7-11(用户手册 / 培训材料 / 客服话术)。 这份文档写给三种人:要操作系统的学校老师与管理员、要回答问题的客服、要讲课的培训人。

⚠️ 文中的每一句提示文案、每一个错误码都取自代码(ErrorCode.java 与各 Service 的文案), 不是"应该长这样"的设想 —— 客服照着它回答,才对得上用户屏幕上真正看到的东西。


§1 三种角色,三个入口

角色 入口 设备 主要做什么
学生 扫学校/班主任发的二维码 手机(微信小程序 / H5) 核对身份 → 填表 → 上传材料 → 提交
班主任 微信小程序(同一套码,登录后进教师端) 手机 看本班进度、审本班材料、代传、催报
学校管理员 电脑浏览器打开管理端 PC 建任务、配表单与材料、导名册、终审、导出交付包

⚠️ 学生与老师的小程序是同一个,靠账号角色区分。学生第一次要"核验身份"(填姓名+证件号), 这一步就是门禁:名册里没有的人进不去(这是产品铁律,见 §5.1)。


§2 学生操作手册

2.1 完整流程(约 3 分钟)

扫码 → 核验身份(姓名+证件号)→ 填表 → 传材料 → 提交 → 等审核
                                        ↑                    ↓
                                  被驳回时回来改 ←──── 老师驳回并说明原因

2.2 每一步会发生什么

① 扫码

  • 扫班主任发的那个码。每个任务、每个班可能有不同的码。
  • 扫错码(别的任务/别的班)→ 系统提示「这不在你负责的班级里」这类信息, 不会让你填了才发现不对。

② 核验身份

  • 填姓名 + 身份证号,要与学校给的名册完全一致。
  • ⚠️ 核验不通过时,系统故意不告诉你错在哪(是姓名错还是号码错)—— 这是防探测:说得越细,别人越容易试出你班上同学的信息。 提示统一是「没有找到你的信息,请核对后重试」。
  • 试太多次会被暂时拦住:「这个账号试得太多次了,请 X 分钟后再试,或联系班主任核对姓名与证件号」。 ⚠️ 如果提示的是「当前网络下尝试核验的人较多,请稍等 1 分钟再试」, 那不是你的问题 —— 是同一个 WiFi 下有人多次试错,等一分钟即可。
  • 如果提示「该信息已被登记」(40072):说明这个名册项已经被另一个微信号绑定过。 常见原因:你用两个微信号都扫了码。联系班主任处理,不要重复试。
  • 如果名册里确实没有你 → 点「申请加入名单」,由管理员审批后入册(见 2.4)。

③ 填表

  • 表里有一部分已经替你填好了(报考职业/工种/等级/学校/专业等)—— 那是老师从名册带过来的,核对一下,不对就改。
  • 带红色标记的是必填。

④ 传材料

  • 拍照或从相册选,文件名乱没关系 —— 系统会自动改名成「姓名-证件号-材料名」。
  • 系统会把图压到 1MB 以内(清晰度足够认定机构看)。
  • 体积压不下来时会提示「这张图太复杂,压到最小还是超过 1M,建议重新拍一张更清晰的」。
  • ⚠️ 每个材料项有份数上限(如身份证最多 2 份)。重复上传会各占一份 —— 系统不会自动去重(它只记录文件的哈希用于版本追溯)。传错了就先删掉上一份再传。

⑤ 提交

  • 提交前系统会体检一遍:红色问题必须改,黄色问题可以确认后继续。
  • ⚠️ 提交按钮点了没反应时,先看页面上有没有红色清单 —— 那是被拦住了,不是网络问题。

⑥ 被驳回之后

  • 老师驳回时会写原因,你会在消息里看到。
  • 回到「我的任务」→ 点「撤回修改」→ 改完重新提交。
  • ⚠️ 同一个任务最多被驳回 3 次(40010 驳回次数已达上限)。 到上限后请直接联系班主任,不要反复提交。

2.3 你可能会看到的提示(照抄给客服)

你看到的 什么意思 怎么办
没有找到你的信息,请核对后重试 姓名或证件号与名册不符(系统不说是哪个) 找班主任核对名册上的写法
操作过于频繁,请稍后再试 试错次数太多(同一个人 1 小时 10 次) 等几分钟,或让班主任核对
当前网络下尝试核验的人较多 不是你的问题:同一 WiFi 有人多次试错 等 1 分钟
该信息已被登记 这个名册项已被另一个微信号绑定 联系班主任解绑或处理
你已在名单中,请返回重新核验 你已经在名册里了,不用申请加入 返回上一步直接核验
你已提交过申请,请耐心等待 加入申请重复提交 等管理员审批
这份材料可能不是你的,请重新上传 系统发现材料上的证件号与你不一致 确认没传错人的材料,重传
已进入审核,需先撤回才能删材料 你已提交,材料被锁 点「撤回修改」后再改
已通过终审,不可撤回 已经审完了 联系学校管理员
任务已截止、已归档或已暂停 这个任务不能再填了 联系班主任

2.4 名册里没有我(申请加入名单)

  1. 核验页点「申请加入名单」;
  2. 填姓名、身份证号、班级、联系电话,可附说明;
  3. 管理员在管理端「加入申请」里审批;
  4. 通过后你会收到消息,回到核验页重新核验即可。
  • ⚠️ 申请次数有上限(40037),别反复提交;重复提交会提示「你已提交过申请,请耐心等待」。

§3 班主任操作手册(手机)

3.1 每天看什么

打开小程序 → 看板:本班应填 / 已提交 / 待审 / 异常。 「异常」是系统体检出来的问题(证件号不符、材料看不清等),优先处理这些, 因为它们最终会被终审驳回。

3.2 审核(核心操作)

  • 列表是一张一张的卡片,一眼一份材料。
  • 右滑 = 通过(原型铁律:通过可以滑,因为它是"没什么要说"的那个动作)。
  • 驳回必须点按钮(不能滑)—— 因为驳回必须写原因,而手势会把"写原因"这一步跳过。
  • 驳回时给的原因会原样发给学生,所以写清楚"哪里不对、怎么改", 比如「身份证照片反光,请重拍」而不是「不合格」。

3.3 代传材料

学生不会用手机、或材料在他手上时:进学生详情 → 「代传」→ 选材料 → 拍照上传。

  • 代传会留痕(记录是谁代传的),学生端会显示「由 X 老师代传」。
  • 代传原因是选填的(不是必填)—— 但建议填一句, 因为它会挂到审核时间轴上,学生也看得到(比如"学生手机坏了,家长送来的纸质件")。

3.4 催报

  • 「一键催报」催本班还没提交的人。
  • ⚠️ 已经交了的人不会收到"请尽快完成填报" —— 那会让他们以为自己没交成功。
  • 同一个人 24 小时内只会被催一次(防骚扰)。
  • 没核对过身份的人催不到(他没有账号),列表里会标出来: 「这个学生还没扫码核对身份,无法触达(先让他扫二维码)」。

§4 学校管理员操作手册(PC)

4.1 开通一个任务:五件套

进「收集任务」→ 新增,然后在任务这一行上依次点这几个链接:

顺序 点什么 做什么 不做会怎样
1 表单设计 内置字段锁定、扩展字段自由加 用默认表单也能跑
2 材料规则 每个材料项的格式、体积、份数;命名模板 不配必传材料 → 发不出去(40018)
3 配置班级 哪些班参加、每班班主任是谁 不配 → 发不出去(40019)
4 名单管理 导 Excel 名册(先下载模板) 名册为空 → 发不出去(40016)
5 发布 发布后学生才能扫码填 —

⚠️ 发布前系统会拦一次,把上面缺的项逐条列出来。这是有意的: 没名册的任务发出去,学生扫进来会发现"我不在名单里",比发不出去更糟。

名册导入的小技巧:

  • 表头可以不在第 1 行,系统会自动找表头(认不出会让你指定行号);
  • 先点「体检」(dryRun)看报告,再正式导入;
  • 报告里 created/failed/skipped 与每行的错误原因都会列出来。

4.2 审核与终审

  • 班主任先审(初审)→ 管理员在「审核」里终审。
  • 可以批量通过(一次最多 200 条,40011)。
  • ⚠️ 存在红色问题的单子不允许通过(40032)—— 那不是系统刁难, 而是这些问题到认定机构那边一定会被打回。

4.3 导出交付包

「导出中心」→ 选任务 → 看前置检查:

  • 检查不通过时按钮直接禁用并列出不合格清单(不是弹个警告还能点)。
  • 通过后导出,产物保留 7 天,过期后需重新导出(会明确提示「导出包已过期(保留 7 天),请重新导出」)。
  • 几百人以上会自动分卷(-part1.zip、-part2.zip…),每一卷都是完整可解的压缩包。

4.4 历史整理器(把以前那堆乱文件夹变成能用的数据)

「配置 → 历史整理器」→ 上传一个 zip:

  1. 填任务名;
  2. 关联一个已有任务的名册(⚠️ 这一步决定了报告的价值,见下);
  3. 等它跑完 → 看报告。

报告里最该看的一句是「N 个文件里,X 个系统全自动处理,只有 Y 个必须你亲自判断」。

  • 有关联名册才有「证件号校验」与「疑似串档检测」—— 而"疑似串档 1 例"是报告里最有价值的一条;
  • 不关联也能跑,但只能做文件名规范化。

4.5 其它

要做什么 去哪
加/停用账号、重置密码 组织与账号 → 账号管理
改学校/院系/班级结构 组织与账号 → 组织架构(也支持 Excel 导入)
加一个下拉选项(如多了种学历写法) 配置 → 字典管理(内置项不可改名,要加就追加自定义项)
查"谁在什么时候看了证件号/导出了什么" 平台运维 → 操作日志
查"通知到底发出去没有" 收集管理 → 通知记录
看某个任务的分班进度 工作台 → 数据看板(选一个任务)

§5 客服话术

5.1 三条必须能讲清楚的产品规则

  1. 必须先有名册(门禁铁律)。名单外的人填不了 —— 这是为了防冒名与串档, 不是系统限制。名单外的人走「申请加入名单」。
  2. 材料是自动改名与自动压缩的。学生传的文件名乱、体积大都不是问题; 交付物是压缩后的"规范件"。
  3. 驳回必须写原因,原因会原样发给学生。所以客服看到"学生说不知道为什么被驳回", 要先去审核记录里看老师写了什么。

5.2 高频问题 → 标准回答

Q:学生说"扫码进去说找不到我的信息" A:这是名册门禁。请班主任核对名册上他的姓名写法与身份证号(常见是生僻字、 空格、身份证号末位 X 大小写)。系统故意不告诉是姓名错还是号码错。 如果确实不在名册里,让他点「申请加入名单」。

Q:学生说"提示操作过于频繁" A:分两种,看文案: · 「这个账号试得太多次了」→ 他自己试错超过 10 次,等一会儿或让班主任核对; · 「当前网络下尝试核验的人较多」→ 不是他的问题(同 WiFi 有人试错),等 1 分钟。 开学当天全班同时扫码是正常的,系统已按"只对失败计数"处理。

Q:学生说"提示该信息已被登记" A:这个名册项已经绑定了另一个微信号。常见于学生换了微信号、或用家人手机扫过。 需要管理员在后台解绑后重新核验。

Q:学生说"传了材料但老师那边看不到" A:先确认他提交了没有(传材料 ≠ 提交)。让他看「我的任务」里的状态: 草稿 = 还没提交。另外,已提交后材料被锁(40030),要改必须先「撤回修改」; 如果他是"传了两次同一张",那会各占一份(系统不去重),撞上份数上限时要先删一份。

Q:老师说"导出的按钮是灰的" A:那是前置检查没通过,页面上会列出不合格清单(40035)。 通常是还有单子没审完、或存在不合格文件。把清单里的问题处理掉即可。

Q:老师说"导出包下载不了了" A:导出包只保留 7 天。过期后重新导出即可(会提示「导出包已过期(保留 7 天),请重新导出」)。 已提交的数据不会因为导出包过期而丢失。

Q:老师问"为什么这个学生催不到" A:他还没扫码核对身份,系统里没有他的账号,发不了消息。 列表里会明确标出这一点:「这个学生还没扫码核对身份,无法触达(先让他扫二维码)」。

Q:管理员问"学生被驳回 3 次之后怎么办" A:系统上限是 3 次(防反复折腾)。到上限后由班主任/管理员直接处理 (代传材料或线下收集),不要再让学生提交。

5.3 出错时客服要收集的四样信息

  1. 学生/老师的账号(用户名或手机号);
  2. 任务名(页面上就有,如「2026年9月机电认定」);
  3. 屏幕上的完整提示文字(照抄,不要转述 —— 提示文案与错误码是一一对应的);
  4. 发生时间(精确到分钟)。

有了这四样,技术同学可以直接去「操作日志」与「通知记录」里定位。


§6 培训材料(30 分钟一节课的提纲)

对象:学校管理员 + 班主任。准备:一台电脑(管理员)、每人一台手机(班主任)。

时间 内容 关键动作
0–3′ 这个东西解决什么问题 一句:把"收材料、改名、压缩、催交、打包"这五件手工活变成一次配置
3–8′ 管理员建一个演示任务 五件套走一遍(表单 → 材料 → 班级 → 名册 → 发布),故意漏一项,让系统把 40016 报出来
8–13′ 导名册 强调"先体检再导入";演示一行错数据被报告抓出来
13–20′ 班主任端:审一份 右滑通过、驳回必须写原因(让每人写一条原因,互相看写得清不清楚)
20–25′ 代传与催报 演示"催不到"的那个提示,讲清"没核验身份就触达不到"
25–30′ 导出与答疑 演示前置检查拦截;把 §5.2 的高频问题当堂过一遍

课后必须发出去的两样:① 班主任的二维码;② 学生版的三步图示(扫码 → 核验 → 提交)。


§7 上线首日检查单

  • 每个班的名册都导进去了(名册为空的任务发不出去)
  • 每个班都配了班主任(没配 → 审核没人管,超时提醒也找不到人)
  • 每个任务都配了必传材料(不配发不出去)
  • 二维码发到了每个班(且是当前任务的码,不是上一次的)
  • 至少让 1 个学生完整走一遍(核验 → 提交),确认他能看到任务
  • 让 1 个班主任审一份(右滑通过、驳回各一次),确认消息能到学生那里
  • 管理员确认「工作台 → 数据看板」能看到这个任务的进度
  • ⚠️ 提前跟班主任说一句:开学当天全班同时扫码,属正常; 若出现「当前网络下尝试核验的人较多」,等 1 分钟再扫